Yalova İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ve Yalova Eğitimi Geliştirme Stratejisi (YEGES) kapsamında öğrencilere akademik ve motivasyonel destek sağlamaya devam ediyor. Bu çerçevede Yalova Genç AR-GE Programı kapsamında gerçekleştirilen “Bu İş Sende Biter” etkinliğinde, Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nda (YKS) Türkiye derecesi elde eden Boğaziçi Üniversitesi öğrencileri, 11. sınıf öğrencileriyle buluştu.
YKS Türkiye Dereceleri Elde Eden Konuklar
Etkinlikte, YKS’de derece yapan ve Boğaziçi Üniversitesi’nde eğitim gören başarılı öğrenciler, sınav sürecindeki deneyimlerini ve çalışma stratejilerini paylaştılar:
- Berra Kuruş – YKS Eşit Ağırlık Türkiye 1.’si, Boğaziçi Üniversitesi İktisat
- Emir Bayram – YKS Sayısal Türkiye 2.’si, Boğaziçi Üniversitesi Endüstri Mühendisliği
- Doruk Okur – YKS Sayısal Türkiye 18.’si, Boğaziçi Üniversitesi Bilgisayar Mühendisliği
- Ö. Hazal Yılmaz – YKS Eşit Ağırlık Türkiye 313.’sü, Boğaziçi Üniversitesi İşletme
Başarıya Giden Yolda Strateji ve Motivasyonun Önemi
Boğaziçili konuklar, öğrencilere etkili çalışma stratejileri, motivasyonu yüksek tutma yöntemleri ve doğru üniversite tercihi yapma konularında rehberlik etti. Akademik başarıya ulaşmanın yalnızca bilgiye değil, doğru strateji ve güçlü motivasyona dayandığını vurguladılar. Sınav stresiyle baş etme yolları ve hedef belirlemenin önemi üzerine deneyimlerini paylaştılar.

İl Milli Eğitim Müdürü ile Görüşme
Etkinlik sonrası öğrenciler, İl Milli Eğitim Müdürü Halil İbrahim Akmeşe’yi ziyaret ederek program hakkındaki görüşlerini aktardı. Akmeşe, öğrencilere yönelik destekleyici çalışmaların süreceğini belirterek şunları söyledi:
“Öğrencilerimizin sınav sürecinde doğru yöntemleri benimsemesi ve hedeflerine emin adımlarla ilerlemesi için rehberlik hizmetlerimizi ve destek programlarımızı sürdürüyoruz. Akademik ve kişisel gelişimlerini destekleyen her türlü çalışmayı önemsiyoruz. Gençlerimizin motivasyonlarını yüksek tutarak başarıya ulaşmaları en büyük temennimizdir.”
Bu anlamlı etkinlik, öğrencilerin başarıya ulaşmanın sadece akademik bilgiyle değil, doğru çalışma yöntemleri ve kararlı bir motivasyonla da mümkün olduğunu gözlemlemelerine olanak sağladı.
